Description

par Melyan Mendy, Komenan Kassoum Kodjo et Konan Abel Yao

Dans cet article, nous tentons d’investiguer empiriquement le rôle médiateur de l’implication organisationnelle dans la relation entre l’autonomie au travail et l’intention de quitter l’organisation. Notre recherche porte sur les directeurs des études des établissements privés d’enseignement secondaire en Côte d’Ivoire auxquels nous avons soumis un guide d’entretien semi-directif et un questionnaire en utilisant un échantillon de convenance. Nos résultats révèlent l’intérêt d’intégrer les dimensions affective et calculée de l’implication organisationnelle dans l’analyse de l’influence de l’autonomie au travail sur l’intention de quitter l’organisation. L’article propose un modèle théorique qui permet d’analyser cette relation et d’en souligner les implications théoriques et managériales.

Mots-clés : autonomie au travail, directeurs des études, implication organisationnelle affective, implication organisationnelle calculée, intention de quitter l’organisation, rôle médiateur